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Contesto del progetto Il concetto del progetto STREAM è nato da un’approfondita analisi delle sfide, degli ostacoli e delle esigenze volte a migliorare la qualità e la rilevanza dell’apprendimento basato sul lavoro (WBL) e della mobilità internazionale. 🌍

Questa analisi è stata condotta attraverso attività di ricerca, coinvolgimento e sviluppo realizzate in tutta Europa tra il 2020 e il 2022 dal consorzio Eduwork.net nell’ambito del programma Erasmus+ KA3. 🤝

Esigenze e sfide individuate È urgente fornire al personale dell’istruzione e formazione professionale (IFP) e ai dipendenti delle aziende coinvolti nell’apprendimento basato sul lavoro competenze e conoscenze aggiornate e avanzate per affrontare le nuove sfide. 💡 È inoltre necessario rafforzare le capacità dell’istruzione e formazione professionale (IFP) in risposta ai cambiamenti dell’economia e del mercato del lavoro, consolidando ulteriormente il ruolo dell’IFP come attore chiave nell’ecosistema dell’innovazione. 💼 Una sfida fondamentale consiste nel rispondere alla crescente domanda di apprendimento basato sul lavoro (WBL) attraverso modalità innovative. Inoltre, vi è una carenza di supporto tra pari per facilitare questa trasformazione. 🔄📈 Obiettivi del progetto Il progetto STREAM mira ad avere un impatto significativo nei seguenti ambiti:

• Rafforzare la rilevanza dell’istruzione e formazione professionale (IFP) attraverso l’implementazione di un sistema di microcredenziali rigorosamente testato e affidabile, in grado di colmare il divario tra il mondo dell’istruzione e il mercato del lavoro. Il progetto STREAM introdurrà un nuovo quadro di microcredenziali, con il titolo provvisorio: “Il Certificato Professionale Europeo per Professionisti dell’Apprendimento Basato sul Lavoro Inclusivo, Digitale e Verde.” 🎓🌱

• Individuare le competenze essenziali necessarie ai formatori dell’istruzione e formazione professionale (IFP) e ai tutor aziendali per progettare e gestire efficacemente esperienze di apprendimento basato sul lavoro (WBL) di alta qualità. 📋

• Migliorare l’efficienza e la flessibilità nella progettazione, organizzazione e valutazione dell’apprendimento basato sul lavoro (WBL), sia a livello nazionale che transnazionale, coinvolgendo enti di formazione professionale e aziende. 🌐

• Promuovere l’apprendimento basato sul lavoro (WBL) all’interno della comunità europea dell’istruzione e formazione professionale, favorendo la collaborazione internazionale e lo scambio interculturale. 🌍